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        原阳学生冬令营单位

        2022-01-14
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        综合活动 ,要求学员全身心的投入。挑战极限,拓展训练的项目都具有一些的难度,表现在心理考验上,需要学员向自己的能力的挑战,跨越"极限"。集体个性,拓展训练实行分组活动,强调集体合作。原阳冬令营力图使每一名学员竭尽全力为集体争取荣誉,同时从集体中吸取力量和信心,在集体中显示个性。高峰体验,在克服困难,顺利完成课程要求以后。教员只是在课前把课程的内容、目的、要求以及必要的安全注意事项向学员讲清楚,即使在课后的总结中,教员只是点到为止,主要让学员自己来讲。达到了自我教育的目的。能力提高,通过拓展训练,参训者在如下方面有显著的提高:认识自身潜能,增强自信心,改善自身形象;克服心理惰性,磨练战胜困难的毅力;启发想象力与创造力。学生冬令营单位提高解决问题的能力;认识群体的作用,增进对集体的参与意识与责任心;改善人际关系,学会关心,融洽地与群体合作;学习欣赏、关注和爱护大自然。

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        拓展训练是指通过专业的机构,对久居城市的人进行的一种野外生存训练。拓展训练通常利用崇山峻岭、翰海大川等自然环境,通过精心设计的活动达到"磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队"的培训目的。原阳冬令营拓展训练培训在刚开始的很长一段时间里,拓展培训机构和拓展培训师一直能够坚持"有所为有所不为"的理念,积极努力的要把拓展培训做到效果较好,市场认知度较高,树立了很强的拓展培训师价值观。积极主动:积极的工作态度和人生态度是拓展精神的核心。乐观自信,从我做起,环境因我而变;坐言起行,言必行,行必果;从内心关怀客户;开拓创新:以开放的心态,应对变化,积极进取。独立协作:独立自主,各司其职,独当一面。学生冬令营单位个人和公司的竞争力来自你的价值。高水平的独立,才有可能带来高水平的协作。局部利益服从整体利益;以双赢的心态创造Z大动力。共享成功:成功来自每个人的努力和贡献,成功是协作的结晶;共享成功的经验,共享成功的好处。但共享不是平均分配,吃大锅饭。

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        特色一:学员是主角,这一点应当说是与通常的培训比较大的不同,培训的整个过程中,学员一直是活动的重心,学员通过自己身体力行的活动来感受,并从中悟出道理。原阳冬令营这样的学习方式充分保证了学员的投入程度。特色二:简单游戏蕴涵深刻道理;所采用的活动看上去都非常简单,其实这些项目中绝大多数都是经过几十年心理学、管理学、团队科学等方面论证,能够对个人心里素质和团队质量得到提升的项目,其科学性不言自明。特色三:参训者情感距离被迅速拉近,参加素质拓展训练的队员通常被分成若干个小组,每个小组通过培训师的调动充分融合,活动本身由于都面临着挑战,许多项目需要大家忘我的合作才能完成。特色四:培训师能文能武,素质拓展训练培训师一直被公认为现代社会的阳光职业,酷且博学。不但能在各种户外培训器械上大展身手,又能在回顾教室中侃侃而谈。学生冬令营单位特色五:培训效果与众不同,同常规针对技能的培训不同,素质拓展训练更多意义上是针对态度的培训。从参训企业得普遍反馈来看,素质拓展训练对于改善团队质量具有非常明显的作用。

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