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        长葛学生素质训练机构

        2022-03-28
        长葛学生素质训练机构

        在第二次世界大战中当时,盟军在大西洋的船队屡遭德国纳粹潜艇的袭击。在船只被击沉后,大部分水手葬身海底,只有极少数人得以生还。长葛素质训练英国的救生专家对生还者进行了统计和分析研究,他们惊奇的发现,这些生还者并不是他们想象中的那些年轻力壮的水手,而是意志坚定懂得互相支持的中年人。经过一段时间的调查研究,了解情况,专家们终于找到了这个问题的答案:这些人之所以能活下来,关键在于这些人有良好的心理素质。于是,提出"成功并非依靠充沛的体能,而是强大的意志力"这一理念。学生素质训练机构当时德国人库尔特·汉恩提议,利用一些自然条件和人工设施,让那些年轻的海员做一些具有心理挑战的活动和项目,以训练和提高他们的心理素质。后其好友劳伦斯在1942年成立了一所阿德伯威海上训练学校,以年轻海员为训练对象,这是拓展训练较早的一个雏形。

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        拓展培训是一系列不间断的、潜移默化的、思想渗透的过程,企业实施的任何拓展培训都不能在一两次内就能使整个组织脱胎换骨,实现综合素质的高度 提升。长葛素质训练但是它所倡导的开拓创新、团队合作、沟通交流、超越自我等精神通过特殊拓展培训,拓展课程设计常常会带给员工强烈的思想震撼,在其后的工作中员工会 自觉或不自觉地把它作为规范自己行为的准则。在有效的拓展培训管理下,这种非正式规则的体系和组织成员共享的信念,会在较长时期内影响到组织的决策和行 动,从而有力地形成了一种有特色的文化——拓展文化。学生素质训练机构如果说拓展培训是企业素质的充电器的话,那么拓展文化则是蓄电池,给予企业素质提升持续的动力支持。 拓展文化作为一种先进积极的新文化在组织内积累、传播、充实、整合,不仅加强了团队建设,提升企业和产品品牌形象,也可以更好的完善企业的性格,激活企业 的生命力,这从根本上提升一个企业的综合素质和竞争优势。

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        拓展训练是体验式培训领域的一个重要分支,但不能代替体验式培训行业。由于拓展训练在中国开展较早,所以拓展训练必然成为体验式培训行业在中国的基础模式。长葛素质训练随着新乡拓展训练多元化的发展,会衍生出更多的体验式培训方式,国内外一些后期发展起来的体验式培训方式,如教练技术、沙盘模拟、音乐治疗、军事野战等都会快速地发展,形成独te的培训体系。所以,无论拓展训练如何多元化发展,只要能够认清拓展训练是一种体验式学习模式。学生素质训练机构参训学员需要获得的是体验,作为组织机构能够出售给客户的就是“体验”这个精神产品,那么,我们只需要考虑如何让客户获得对自身、组织发展积极有效的体验,这样的拓展训练就是成功的。

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